Allgemeines

Obwohl es wirklich kein großer Akt ist, habe ich es nie geschafft, meine Vorträge ordentlich mit allen Eckdaten (Datum, Ort, Veranstaltung, Titel) zu dokumentieren und z.B. auf der Web-Seite der Professur und in den üblichen Bewerbungsunterlagen aufzuführen. Stattdessen habe ich (immerhin) in einigermaßen regelmäßigen Abständen notiert, wo ich wann ungefähr war. Der Grund ist gar nicht der, dass ich so endlos viele Vorträge machen würde – im Gegenteil: Weil ich stets sehr viel Zeit in die Vorbereitung eines Vortrags stecke, bin ich eher restriktiv mit Zusagen oder auch eigenen Bewerbungen zu Vorträgen auf Tagungen. Oft denke ich mir, dass ich gar nicht so viel zu sagen habe, um alle zwei, drei oder vier Wochen irgendwo einen Vortrag zu halten. Es folgt eine wahrscheinlich unvollständige und mit inhaltlichen Lücken versehene Liste meiner Vorträge zwischen 2002 und 2013 (was davor kam, entzieht sich meiner Erinnerung und Zugriffsmöglichkeit auf digitale Inhalte, die samt alter Rechnern irgendwo verschwunden sind). Ab 2014 habe ich genauere Eckdaten anzubieten. Vorträge im Rahmen von Drittmittelprojekten innerhalb von (Experten-)Workshops, Verbundtreffen etc. sind hier nicht aufgelistet.

Zeiten, Orte und Themen

Juni 2021 – Universität Potsdam (Streitpunkt Lehre – Philosophische Fakultät): Forschendes Lernen – auch unter digitalen Bedingungen?

März 2021 – HAW (Lehre Tag des Departments Soziale Arbeit): Präsenz-, Online- oder Hybrid-Lehre? Auf dem Weg zum post-pandemischen Teaching as Design

Januar 2021 – Pädagogische Hochschule Luzern (Ausbildungsplenum 2021): Forschendes Lernen als Nukleus der Hochschuldidaktik

Dezember 2020 – Universität Hohenheim (Online-Vortragsreihe): Vom Reflex zur Reflexivität: Chancen der Re-konstituierung forschenden Lernens unter digitalen Bedingungen

November 2020 – TU Hamburg (Online-Workshop): Lernen durch Design-Based Research am Beispiel des digitalen Projekt-Moduls des Masters Higher Education (MHE)

Oktober 2020 – Universität Hamburg (Online-Veranstaltung): Präsenz – (k)ein Garant für die Hochschullehre, die wir wollen?

Juli 2020 – e-teaching.org (Webinar: Sharing Digital Teaching Experiences): Einmal Online-Lehre im Block, bitte!

März 2020 – Universität Hamburg (Online-Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung): Hochschullehre verstehen und verändern mit Design-Based Research (zusammen mit Tobias Jenert und Alexa Brase)

Dezember 2019 – Universität Bielefeld (Gedenksymposium für Ludwig Huber): Forschungsnahe Curriculumentwicklung

Dezember 2019 – e-teaching.org (Webinar): Forschendes Lernen im Transfer – FideS (zusammen mit FideS-Team)

November 2019 – Multimedia Kontor Hamburg (Campus Innovation): Forschungsnahe Curriculumentwicklung

Juni 2019 – Universität Hohenheim (Focus URE Conference): Forschendes Lernen – drei Argumentationsstränge (zusammen mit Peter Tremp und Carolin Kreber)

Mai 2019 – Universität Hamburg (Prüfungstagung): Forschendes Lernen prüfen

Mai 2019 – Universität Leipzig (Workshop/Weiterbildung): Design-Based Research (zusammen mit Alexa Brase)

Mai 2019 – e-teaching.org (Webinar): Forschendes Lernen mit digitalen Medien mit einem Beispiel zu Student Crowd Research

November 2018 – Universität Hamburg (Dies Academicus): Forschendes Lernen – fünf Fragen, viele Antworten, einige Widersprüche

April 2018 – Universität Bremen (Standing Conference für Innovation in der Lehre): Forschendes Lernen prüfen: Hochschuldidaktische Gedanken zu einer Theorie des Prüfens

März 2018 – MINT-Kolleg Baden-Württemberg (MINT Kolleg Tagung 2018): Forschungsorientierung in der Studieneingangsphase

März 2018 – Universität Mainz (Fachtagung Digitalisierung als Herausforderung für die Hochschuldidaktik): Digitalisierung und didaktische Weiterbildung: Eine Kritik

März 2018 – Karlsruher Institut für Technologie (dghd-Jahrestagung): Besondere Zugänge für die Besonderheiten hochschuldidaktischer Forschung: Design-Based Research, Scholarship of Teaching & Learning und Autoethnografie (Symposium zusammen mit Tobias Schmohl, Carolin Kreber, Klaus-Peter Wild)

Februar 2018 – Freien Universität Berlin (Vortragsreihe zur Hochschuldidaktik): Shift from Teaching to Learning und Constructive Alignment: Zwei hochschuldidaktische Prinzipien auf dem Prüfstand

September 2017 – Universität Münster (Zentrum für Lehrerbildung der Universität Münster): Lernen durch Forschung – aber welche?

März 2017 – TH Köln (Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik): Vom Eigensinn der Hochschuldidaktik

Dezember 2016 – Universität Hamburg (Ringvorlesung am HUL): Institutionalisierung der Hochschuldidaktik: Begriffe, Versuche, Hindernisse, Zukunft

November 2016 – BMBF in Berlin (Bildungsforschung 2020): Design-Based Research am Beispiel hochschuldidaktischer Forschung

Juni 2016 – Pädagogische Hochschule Zürich (Problem-Based Learning-Konferenz): Gestaltung akademischer Lehre zwischen Fall-, Problem-, Projekt- und Forschungsorientierung

Januar 2016 – Technische Universität Hamburg-Harburg (Professoren Lounge): Prüfungen unter dem Dach der Kompetenzorientierung und Forschungsnähe

Dezember 2015 – Universität Heidelberg (Abschlussveranstaltung des Programms „Willkommen in der Wissenschaft“): Das selbstreflexive Moment in der forschungsorientierten Lehre

November 2015 – Universität Hamburg (Jahrestagung Universitätskolleg): Nachhaltigkeit von Modellversuchen durch Design-Based Implementation Research

Oktober 2015 – Universität Hamburg (Antrittsvorlesung zur Eröffnung des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen): Spruchreif? Didaktik und (ihre) Wissenschaft

Juni 2015 – Universität Wien (Tag der Lehre): Lehren und Lernen mit Digital Natives: Fünf Statements zum akademischen Lehen und Lernen

März 2015 – Universität Paderborn (DGHD-Jahrestagung): Prüfungen und Forschendes Lernen unter dem Dach der Kompetenzorientierung

November 2014: Universität Hamburg (Campus Innovation: Spielarten des Sollens: Die Rolle der Forschung in der Entwicklung der Hochschullehre mit digitalen Medien

Oktober 2014 – Bozen (ILIAS-Jahrestagung): Lernort Hochschule: Der Wille beim Lernen mit digitalen Medien

Oktober 2014 – Berlin (Tagung des wissenschaftlichen Beirats des Deutschen Philologenverbands): Kompetenzorientierung und Prüfungspraxis an Universitäten

April 2014 – Universität Tübingen (e-teaching.org: Online-Ringvorlesung): Design-Based Research

März 2014 – Universität Berlin (DGFE-Kongress): Design-Based Research (Einführung und Moderation eines Symposiums)

2013 und 2012

Pädagogische Hochschule Zürich (Tagung zur Verknüpfung von Forschung und Lehre)

Universität Hamburg (Eröffnung eines Graduierten Kollegs)

Universität Gießen (Veranstaltung zur wissenschaftlichen Weiterbildung)

Universität Frankfurt (studium digitale)

Wissenschaftszentrum Bonn (Symposium des Deutschen Hochschulverbands)

Technische Universität Wien (Jahrestagung: Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft)

Universität Trier (E-Learning-Tag Rheinland-Pfalz)

Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Studium 2020)

Universität Osnabrück (Kongress: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft – DGFE)

Gymnasium Ottobrunn (Tag des digitalen Lernens)

2011 und 2010

Goethe-Universität Frankfurt (Hochschuldidaktische Veranstaltung für Professoren)

Universität St. Gallen (Fachtagung im Rahmen des 40-jährigen Jubiläums des Instituts für Wirtschaftspädagogik)

Universität Bamberg (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts)

Deutscher Turnerbund (Interne Fortbildung)

Universität Zürich (Tag der Lehre)

Universität Zürich (Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft)

Bayerischer Bibliothekentag (Augsburg)

Universität Wien (Friday Lectures)

Didacta Köln (Hochschultag)

Technische Universität Dresden (2. Symposium E-Learning an Hochschulen)

2009 und 2008

Universität Hamburg, Campus Innovation-Tagung

Universität der Bundeswehr, Hamburg (6. Fernausbildungskongress)

Universität Hamburg (Ringvorlesung Medien & Bildung)

Freie Universität Berlin (Jahrestagung: Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft)

IATEL (Interdisciplinary approaches to technology-enhanced learning)-Konferenz, TU Darmstadt

Bayerische Landeszentrale für neue Medien, München (Tagung)

Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (Jahrestagung)

Pädagogische Hochschule Zürich (Vortragsreihe)

Berlin D21 (Jahreskongress)

Arbeitskreis Wissensmanagement, Karlsruhe (Symposium)

Universität Krems (Jahrestagung: Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft)

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen (Tagung: Intel® Lehren für die Zukunft)

Salzburg Research (EduMedia-Fachtagung)

Volkswagen Auto Uni, Ingolstadt (Vortragsreihe)

Universität Zürich (Jahrestagung: ictgymnet)

Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, München (Klausurtagung)

Learntec, Karlsruhe

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen + Augsburg (gemeinsame Tagung)

2007 und 2006

Institut für Wissensmedien, Tübingen (Online-Ringvorlesung e-teaching.org)

Technische Universität München (interne Vortragsreihe)

Universität Krems (Vortragsreihe: Persönliches Wissensmanagement)

Universität Hamburg (Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft)

Pädagogische Hochschule Zentralschweiz (Tagung: Lehrerbildung + Web 2.0)

Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn (interner Forschungsworkshop)

Universität Bayreuth (Workshop-Reihe der Didaktik der Mathematik)

Learntec, Karlsruhe

ETH Zürich (Ringvorlesung Educational Engineering)

Campus Innovation, Bonn (Kongress eUniversity – Update Bologna

Universität Zürich (Jahrestagung: Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft)

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen (Tagung: Intel® Lehren für die Zukunft)

Universität Augsburg (Vortragsreihe: Zentralinstitut für didaktische Forschung und Lehre)

2005 und 2004

Learntec, Karlsruhe

Didacta, Stuttgart

Technische Universität München (Auftaktveranstaltung von ElecTUM)

Universität Wien (Vortragsreihe des IWK)

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen (Tagung: Intel® Lehren für die Zukunft)

Universität Augsburg (DINI-Jahrestagung)

Universität Augsburg (Konferenz: Systemische Organisationsentwicklung und Beratung)

FernUniversität Hagen (Expertenworkshop E-Learning und Weblogs)

Universität Thessaloniki (CEDEFOP-Tagung: E-Learning in Europa)

Hanns-Seidel-Stiftung; Banz (Tagung: Autonomie der Hochschule)

Universität der Bundeswehr, Hamburg (1. Fernausbildungskongress)

Institut für Wissensmedien (Expertenworkshop: Information and Knowledge Visualization)

Universität Zürich (Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft „Bildung über die Lebenszeit“)

2003 und 2002

Universität St. Gallen (Kongress Swiss Center for Innovations in Learning)

Campus Innovation Hamburg (E-Learning-Kongress)

Universität Münster (Ringvorlesung: Kompetenzentwicklung)

Universität Kaiserslautern (Ringvorlesung: Lernen und Kompetenzentwicklung)

Universität der Bundeswehr, München (Vortragsreihe Münchener Knowledge Management Kreis)

Institut für Wissensmedien, Tübingen (Vortragsreihe)

IHK, Nürnberg (E-Learning-Tagung)

Hanns-Seidel-Stiftung, Kloster Banz (Tagung Neuen Medien + Berufsschule)

Fraunhofer Gesellschaft in Schloss Birlinghoven (Mitarbeiterfortbildung)

Europäisches Forum für Bioethik, Ludwigshafen (Jahrestagung Ethikgruppe)

ETH Zürich (NET-Tagung)

Bertelsmann-Stiftung, Gütersloh (Tagung „Netzwerk Medienschulen“)

Bayerisches Innenministerium, München (Vortragsreihe)

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen (Tagung: Schulaufsichtsbeamte)

Diakonie, Augsburg (Geschäftsführerkonferenz: Diakonisches Werk)