Gabi Reinmann

Hochschuldidaktik

17. September 2019
von Gabi Reinmann
Kommentare deaktiviert für Angriff auf die persönliche Autonomie

Angriff auf die persönliche Autonomie

Lehre hat heute innovativ zu sein. Innovation gilt per se als gut und wer sich ihr widersetzt, ist rückständig und starrsinnig. In einer gemeinsamen Autoethnografie schildern zwei Autorinnen in eindrucksvoller Weise, wie sie mehr oder weniger freiwillig zu besuchende Workshops … Weiterlesen

13. September 2019
von Gabi Reinmann
Kommentare deaktiviert für Contra ohne Pro

Contra ohne Pro

Im Juli erhielt ich aus der Redaktion von Forschung und Lehre die Anfrage, ob ich mich bei einem Pro-Contra-Beitrag zur geplanten Organisation für Innovationen in der Hochschullehre beteiligen möchte. Mir wurde die Contra-Rolle angetragen.  Da das Ganze ja nun ohnehin … Weiterlesen